Групповая терапия

Образование:

• 1996 – Нижегородская Государственная Медицинская академия, диплом врача
• 1997 – Интернатура, сертификат врача- педиатра
• 2015-2018 – бизнес-образование, City Business School, степень MBA
• 2019 – ЧОУ ДПО “Эко-образование” – диплом о профессиональной переподготовке “Психотерапия”, квалификация “Врач-психотерапевт”, сертификат специалиста “Психотерапия”
• 2020 – ЧОУ ДПО “Эко-образование” – удостоверение о повышении квалификации по программе “Психотерапия”, сертификат специалиста “Психотерапия”
• 2022-2023 – Нижегородский государственный университет им. Лобачевского, специализация – клиническая (медицинская) психология, диплом о профессиональной переподготовке
• Общероссийская Профессиональная Психотерапевтическая Лига – 2022-2023 – обучающая личная терапия, сертификат, член ОППЛ
• Международная школа кросс-коучинга – 2022 – сертификат ” Работа с проблемным поведением детей и подростков через консультации родителей”
• АНО «НИИДПО» – 2023 – «Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах» – удостоверение о повышении квалификации
• Медицинский центр “Семейная практика” – системная семейная терапия – обучение 2022 г. по настоящее время

Тест Векслера (детский вариант) – измерение уровня развития интеллекта у детей и подростков (от 6 до 16 лет)

Рекомендуется всем дошкольникам перед поступлением в 1 класс. С помощью данной диагностики можно узнать актуальный уровень интеллекта ребенка, выявить сильные и слабые стороны мозговой деятельности и, соответственно, скорректировать пробелы, сделав упор на развитие тех функций мозга, которые сформированы хуже.

Бывают случаи, когда прохождение данного теста носит не рекомендательный, а, скорее, обязательный характер:

• Если у ребенка обнаружены нарушения ЦНС и/или стоят соответствующие диагнозы;
• Если вы замечаете, что ребенок отстает от ровесников в интеллектуальном развитии или его развитие не соответствует общепринятым нормам;
• Если ребенок стал плохо усваивать материал/учиться в школе;
• Если детский тест на интеллект был рекомендован по итогам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

Данный вид интеллектуальной диагностики проводится индивидуально с каждым ребенком и позволяет оценить уровень общих знаний тестируемого, его вербально-логические способности, словарный запас, математические и аналитические способности, объем памяти и функцию внимания, а также пространственное мышление.

Детский тест Векслера на интеллект позволяет:

– Определить общий уровень интеллекта ребенка;

– Оценить, насколько ребенок готов к обучению в школе;

– Выявить конкретные причины неуспеваемости в школе;

– Выявить нарушения в развитии мыслительных процессов ребёнка;

– Провести дифференциальную диагностику умственной отсталости и задержки психического развития;

– Получить рекомендации по эффективной коррекции слабых сторон и развитию интеллектуальных функций ребенка.

Что входит в стоимость: первичная консультация, результат исследования и заключение.

Продолжительность: диагностика – 2 часа, заключение в течение 3-х дней

Стоимость – 6000 руб.

Работаю с проблемным поведением детей и подростков через консультации родителей.

⚠️ Если, Вашему ребенку от 8 до 17 лет

⚠️ Если Вас беспокоит назревающий конфликт с ребенком, или образовалась «пропасть» в отношениях

⚠️ Если Ваш ребенок не доверяет, отстранился

⚠️ Если вы наблюдаете у ВАШЕГО РЕБЕНКА:

• Потеря контакта с родителями
• Замкнутость
• Отказ от посещения школы, плохое поведение в школе
• Агрессия к родителям, частые ссоры, грубость, частая ложь
• Воровство
• Суицидальные наклонности
• Уход в интернет (телефон, компьютер) и др.

⚠️ Если Вас беспокоит будущее Вашего ребенка

Приглашаю вас на профессиональную психологическую сессию!

Обращайтесь и Я ПОМОГУ:

✅ наладить Вашу жизнь и гармонизировать взаимоотношения с ВАШИМ РЕБЕНКОМ

✅ вернуть радость и спокойствие в вашей семье

✅ восстановить Ваше душевное здоровье и веру в себя

✅ исправить проблемное поведение ребенка

В своей работе я придерживаюсь полимодального подхода, т.е. использую инструменты и методы из разных психологических школ. В каждом отдельном случае выбираю инструмент на основании характера проблемы, особенностей личности клиента и пр. Беру лучшее из разных методов, что помогает достичь наилучших результатов в решении Вашего вопроса.